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小さな学校の大きな挑戦

たまひじりのA知探Q 学びの玉手箱!
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スクールライフ

アート作品決め【2‐3】

どこにどんなトリックアートをつくるか、班ごとに写真を見ながら話し合い、イメージを書きました。

来週から本格的に作業に入っていくので頑張りたいです。

中学2年3組広報委員